幸运赛车app注册平台:专访爱普生(中国)有限公司投影机市场总监石桥響介先生

发布时间:2021-01-28    来源:幸运赛车pk10 nbsp;   浏览:75202次

【幸运赛车pk10】目前,在投影仪市场上,教育领域无疑是用户增长速度最慢、市场需求最低的。在这个信息技术蓬勃发展的时代,各高校、小学争先恐后地进行计算机教室、多媒体教室的建设和改造,期待通过对话、投影仪等新的教育辅助设备,为学生创造对话模式教育的新教室。推进数字化校园的缓慢建设。11月13日,爱普生与所属对话投影仪产品一起在上海举行对话教育应用研讨会,期间,爱普生对话投影仪共同分享教育过程中获得的经验和教育智慧,探索现代教育的对话智能。

中国教育网上与爱普生投影仪市场监督石桥香朗先生进行了采访,就爱普生投影仪今年在国内新的市场战略和产品部署等几个问题进行了一系列交流。在第一个问题中,中国教育网上提到爱普生2015年出现在全球市场时,石桥先生回答说,2015年全球4月至6月期间,爱普生的市场份额达到30%,每年的市场份额都在迅速增长。另外,在中国,从今年7月到9月,爱普生的市场占有率达到了19%,这是爱普生介入中国最低市场占有率的原因。其次,中国教育网上明确提出了中国大物博,投影仪用户很多,爱普生如何向用户提供顺畅的售后保证?石桥先生回应说,爱普生在售后服务方面为教育用户销售售后服务。

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(威廉莎士比亚、售后服务、售后服务、售后服务、售后服务、售后服务、售后服务)售后服务以前是比较标准的2年售后服务,到今年为止,售后服务时间免费升级到“31”,投影仪将提供3年售后服务。另外,还为用户享受了5 1年5年售后服务。

平均使用周期的情况下,投影仪更换时间约为5年,爱普生销售的5年售后服务,基本解决了用户的售后问题。中国教育网上明确提出了教育行业用户在销售投影仪时应如何自由选择。石桥先生回答说,中国学校教室的数量比其他国家多,所以学校最引人注目的市场需求是屏幕大。此外,投影的画面必须变暗,不能让学生看清楚内容,这是教育用户最重要的一点。

另外,中国教育网就用户实际应用于爱普生对话投影仪后的系统情况采访了上海惠灵顿国际学校的IT导演安迪格里菲茨。中国教育网上首先向AndyGriffithsANDY先生明确提出,爱普生对话投影仪能否满足拒绝学校订购和市场需求。

AndyGriffiths表示:“学校自由选择投影仪的标准首先是自由选择市场上最低的综合评价(如对话白板、交互、投影仪质量等)是学校的订购标准。”中国教育网上还向AndyGriffiths先生明确提出了学校教师和学生开始对爱普生对话投影仪进行教育后对系统的看法。

AndyGriffiths先生作为Whillington International School,询问全世界的教师不会很多,大部分英国裔教师对教区不会有其他使用习惯,如何利用教区写作,如何用于展示投影仪等。他们有一个重要的系统,就是这些老师是否比爱普生对话投影仪更简单。(Thomas A . Edison,Northern Exposure(美国电视),学习)爱普生投影仪作为世界市场占有率很高的代表,教师们纷纷表示在其他国家使用过。

因此,教师应该熟练地教育对话投影仪,它已经普及到全世界。接着中国教育网上问石桥先生,学校适用于先进设备的爱普生对话投影仪不会给用户带来任何改变。

石桥先生回答说,自学应用于对话投影仪后,可以带来很多变化。第一,用于教电子白板、对话屏幕等多种多媒体设备。带对话用屏幕和电子白板做得更多,对话用屏幕更大,互动性更强。

(大卫亚设,北上广深)。 由于中国的教室数量多,大屏幕对话投影更适合中国用户。第二,因为以前老师们幸运赛车pk10都是用电子笔或粉笔写字的,所以使用爱普生对话投影仪的手指触摸功能可以开始对话教学,防止用户担心粉笔丢失等,大大提高教学效率,减少教室的对话乐趣。

中国教育网上问石桥先生关于爱普生教育投影仪今后在中国和全世界发展的部署战略。石桥先生回答说,现在投影仪已经在先进设备的国家广泛普及,所以发达国家的发展方向是投影仪面临改编升级。中国在部分地区已经大量普及投影仪,但青海、甘肃、新疆、贵州、云南等城市尚未大幅普及,中国多媒体的设备普及率平均值不超过50%,中国享有巨大的投影仪及其他多媒体市场发展空间。

中国教育网上最后提到,中国作为教育大国,对教育发展的反对大幅减少,近两年来,爱普生在中国市场的份额大幅减少,影响力更加普遍。今后爱普生对话投影仪的发展方向是什么?李时桥先生就这个问题提出了未来爱普生对话投影仪的发展方向,以应对对话功能的提高。

因为投影仪交互的教学方法可以提高教师和学生的交流。所以爱普生想通过对话投影仪对中国教育市场教育的效果做出更大的贡献。

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